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參演話劇人物,展現(xiàn)春天活力
時間:2022-04-26 15:52 作者:蔡靚甜、李倩文 來源:2021級(高一) 閱讀次數(shù): 次
枝干上長出了五彩的蝴蝶,棉花被揉碎后平鋪了無盡的天邊。合肥七中的學子在老師帶領(lǐng)下,跟上了春天的腳步,在忙碌緊張的學習生活中開展了豐富的教學活動。其中,高一(4)班同學們在語文課戲劇單元的學習過程中,經(jīng)過充分準備,于4月24日成功演出三部課本?。骸陡]娥冤》、《雷雨》和《哈姆雷特》。
劇作藝術(shù)具有屬人的本性,人們心靈中說不完道不盡的喜怒哀樂就在劇作中盡情抒發(fā)。在李倩文老師的悉心指導下,同學們積極踴躍的報名,找到自己想要扮演的人物。為了更好的貼近角色,同學們著眼于品讀人物臺詞,結(jié)合作者時代背景,分析角色內(nèi)心情感,深入探討作品主題。為了更好的呈現(xiàn)舞臺效果,同學們精心制作小道具,準備舞臺背景,排練出場順序。
“天地之功不可倉卒,艱難之業(yè)當日積月累?!比恍а菰谥贫ǚ桨?,設(shè)計舞臺,準備道具,安排流程等一系列準備活動中盡心盡力。小演員們在忙碌的高中生活中抽出課余時間熟悉背誦臺詞,體會情感抒發(fā),進行集體排練。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功?!痹谶@次話劇表演中,同學們通過切身體會演員的辛苦,促進德智體美勞全面發(fā)展。完美的話劇演出收獲了全班的好評,離不開導演和演員們臺下的付出,成功的果實總是需要經(jīng)年累月的積淀,才能在它最美的時候摘下。
話劇表演結(jié)束后全班同學紛紛寫下自己心中的“最佳導演”,“最佳主角”,“最佳配角”,并在班主任的組織下召開了盛大的頒獎儀式。每一位導演和演員都給同學們帶來深刻的印象,無論獲獎是何,每一位參與者為自己的付出而喜悅和驕傲。
通過話劇的表演,同學們收獲頗多。三部話劇精彩紛呈,在春天里演繹里,不僅緩解我們的學業(yè)壓力,豐富了我們的學習生活,也為同學們提供了更多展現(xiàn)自身的平臺,彰顯了我們的青春活力。
生命的春天重到,古舊的凝水嘩嘩解凍,此時的我們,粲然微笑。
(蔡靚甜、李倩文撰稿 李倩文攝像 唐麗霞統(tǒng)稿 張永劍審稿)
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