陽光中有我的色彩——記合肥七中第十四屆校園
時間：2014-02-12 11:55 作者：admin2 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初生的太陽，用生命點燃未來……” 伴隨著學生充滿激情的歌聲，合肥七中第十四屆校園科技文化藝術節(jié)于2010年1月18日下午在安徽大劇院以盛大的“迎新文藝匯演”畫上了圓滿的句號。本屆校園科技文化藝術節(jié)以豐富多彩的文體活動為載體，全方位、立體式地展示了我校學生的綜合素質。
本屆校園科技文化藝術節(jié)從籌備到結束歷時近一個半月，在啟動會議上楊開仁校長就明確指出“要讓各項活動成為德育活動的載體，成為啟發(fā)學生感知生活、感知自己的教育契機。”各項活動從組織發(fā)動到過程推進中各處室和廣大師生投入了極大的熱情，認真準備，廣泛參與。本屆校園科技文化藝術節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新，安排了“唱響青春”卡拉OK比賽；“我是語言的主人”英語演講比賽；“我是動漫達人”動漫比賽；第八屆校園十佳“希望之星”的評比；“我的桌面我做主”電腦平面設計大賽；“我的小想法”小發(fā)明、小制作大賽；“我眼中的生活”攝影比賽；“看我揮斥方遒”書法大獎賽；“科學在我身邊”科技論文、科技報比賽和“迎新文藝匯演”等十幾個異彩紛呈的活動。
一、體現(xiàn)了“以生為本”的科學教育觀
本屆校園文化藝術節(jié)結合貫徹落實“科學發(fā)展觀”的精神，開展了以“陽光中有我的色彩”為主題的系列活動。“唱響青春”卡拉OK比賽讓同學們在優(yōu)美的樂曲中、同伴的掌聲中感受和表達自己的快樂，在那個歡樂的氛圍里，獲不獲獎已不重要，以歌聲唱響青春就是最愉快的；“我是語言的主人”英語演講比賽提高了學生駕馭語言的能力，體會另一種語言帶來的樂趣；“我是動漫達人”動漫比賽讓更多的同學在緊張的學習生活中與動漫進行一次親密接觸，寓畫筆以生命，展示了學生豐富的內心世界；“我的桌面我做主”電腦平面設計大賽體現(xiàn)了學生的創(chuàng)新能力，用現(xiàn)代科技手段描繪自己的美好生活；“我的小想法”小發(fā)明、小制作大賽讓學生挖掘了自己的潛力、進行資源優(yōu)化配置、妙手生花；“我眼中的世界”攝影比賽以學生的視野去捕捉合肥市的巨大變化和生活中細微的感動；“看我揮斥方遒”書法大獎賽中很多學生瀟灑飄逸、風格各異的作品體現(xiàn)了學生直抵靈府的書法氣質；“科學在我身邊”科技論文觀點獨到、讓許多老師為之震撼；“遏制全球氣候變暖”科技報比賽捕捉時事信息，引導學生用個體的行為促環(huán)境的變化；第八屆校園十佳“希望之星”的評比讓學生人人參照榜樣、人人走近榜樣、人人爭做榜樣；“迎新文藝匯演”師生大聯(lián)歡，學生充分向老師展示自己課堂外可愛的一面，師生同樂，其樂融融，體現(xiàn)了和諧的師生關系。各項活動都直奔挖掘學生身上的潛能、培養(yǎng)學生自信這個主題，啟發(fā)學生熱愛生活、熱愛自己。
二、與開學初的行為習慣養(yǎng)成教育遙相呼應
本學期初，學校開展了第五屆“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，一學期下來，為了檢驗活動成果，政教處利用藝術節(jié)安排了相關活動。
“迎新年主題班會”為同學們搭起了一個平臺，在這個平臺上選手們以“新的一年、新的起點”為演講題目道出了自己從開學初 “行為習慣養(yǎng)成教育”以來的真實感受和豐碩收獲。各種學生會議上，各班級安排了學生個人成功的展示，讓學生親口表達良好的行為習慣帶給自己的巨大變化和這一學期來所取得的成績，旨在創(chuàng)造機會讓學生體會成長、感受成功。
政教處還安排獲得“希望之星”榮譽的十位同學利用班會時間，走進各班讓學生近距離地接近榜樣。這些細致的、小型的活動成為校園科技文化藝術節(jié)的一個個精美的浪花，既深化了開學初的行為習慣養(yǎng)成教育月的成果又服務于下學期初此項活動的再次開展，承上啟下得恰到好處。
三、發(fā)展學生綜合探究、積極創(chuàng)新的能力
本屆校園文化藝術節(jié)在舉辦形式上有所創(chuàng)新，把主動權交給學生，學生在班主任的指導下策劃活動，制作宣傳海報，寫主持稿，安排賽程，各方面能力都得以鍛煉，用自己的實際行動詮釋了校訓“立志成人、力求成才”的精神實質。從活動總體情況來看，每個承辦單位都能認真準備，精心組織，成功舉行一個個專項活動，呈現(xiàn)出一臺臺精彩的比賽。此時，無論是參賽選手還是承辦單位的同學都參與了整個校園科技文化藝術節(jié)的活動，真正成了校園的主人，各方面能力都得到了鍛煉。政教處從“唱響青春”卡拉OK歌唱比賽等賽事和各承辦單位選送的節(jié)目中挑選出了11個精品節(jié)目，加上1個大合唱構成了一臺精彩的迎新文藝匯演。在整個藝術節(jié)活動過程中，很多班主任做了大量的工作，為藝術節(jié)能夠高質量地進行提供了有力的保障。
橫跨兩個年度的“陽光中有我的色彩”校園文化藝術節(jié)盛況空前，活動內容豐富多彩，它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也構成了我校德育工作立體網絡的一個重要組成部分。藝術節(jié)期間，同學們熱情高漲，團結協(xié)作，積極參與各項活動。同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“星”，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設，成為承接兩個年度的華美樂章，合肥七中所有的師生正以青春、和諧、快樂、奮進為旋律在激揚中追求卓越。（顧曉惠）
本屆校園科技文化藝術節(jié)從籌備到結束歷時近一個半月，在啟動會議上楊開仁校長就明確指出“要讓各項活動成為德育活動的載體，成為啟發(fā)學生感知生活、感知自己的教育契機。”各項活動從組織發(fā)動到過程推進中各處室和廣大師生投入了極大的熱情，認真準備，廣泛參與。本屆校園科技文化藝術節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新，安排了“唱響青春”卡拉OK比賽；“我是語言的主人”英語演講比賽；“我是動漫達人”動漫比賽；第八屆校園十佳“希望之星”的評比；“我的桌面我做主”電腦平面設計大賽；“我的小想法”小發(fā)明、小制作大賽；“我眼中的生活”攝影比賽；“看我揮斥方遒”書法大獎賽；“科學在我身邊”科技論文、科技報比賽和“迎新文藝匯演”等十幾個異彩紛呈的活動。
一、體現(xiàn)了“以生為本”的科學教育觀
本屆校園文化藝術節(jié)結合貫徹落實“科學發(fā)展觀”的精神，開展了以“陽光中有我的色彩”為主題的系列活動。“唱響青春”卡拉OK比賽讓同學們在優(yōu)美的樂曲中、同伴的掌聲中感受和表達自己的快樂，在那個歡樂的氛圍里，獲不獲獎已不重要，以歌聲唱響青春就是最愉快的；“我是語言的主人”英語演講比賽提高了學生駕馭語言的能力，體會另一種語言帶來的樂趣；“我是動漫達人”動漫比賽讓更多的同學在緊張的學習生活中與動漫進行一次親密接觸，寓畫筆以生命，展示了學生豐富的內心世界；“我的桌面我做主”電腦平面設計大賽體現(xiàn)了學生的創(chuàng)新能力，用現(xiàn)代科技手段描繪自己的美好生活；“我的小想法”小發(fā)明、小制作大賽讓學生挖掘了自己的潛力、進行資源優(yōu)化配置、妙手生花；“我眼中的世界”攝影比賽以學生的視野去捕捉合肥市的巨大變化和生活中細微的感動；“看我揮斥方遒”書法大獎賽中很多學生瀟灑飄逸、風格各異的作品體現(xiàn)了學生直抵靈府的書法氣質；“科學在我身邊”科技論文觀點獨到、讓許多老師為之震撼；“遏制全球氣候變暖”科技報比賽捕捉時事信息，引導學生用個體的行為促環(huán)境的變化；第八屆校園十佳“希望之星”的評比讓學生人人參照榜樣、人人走近榜樣、人人爭做榜樣；“迎新文藝匯演”師生大聯(lián)歡，學生充分向老師展示自己課堂外可愛的一面，師生同樂，其樂融融，體現(xiàn)了和諧的師生關系。各項活動都直奔挖掘學生身上的潛能、培養(yǎng)學生自信這個主題，啟發(fā)學生熱愛生活、熱愛自己。
二、與開學初的行為習慣養(yǎng)成教育遙相呼應
本學期初，學校開展了第五屆“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，一學期下來，為了檢驗活動成果，政教處利用藝術節(jié)安排了相關活動。
“迎新年主題班會”為同學們搭起了一個平臺，在這個平臺上選手們以“新的一年、新的起點”為演講題目道出了自己從開學初 “行為習慣養(yǎng)成教育”以來的真實感受和豐碩收獲。各種學生會議上，各班級安排了學生個人成功的展示，讓學生親口表達良好的行為習慣帶給自己的巨大變化和這一學期來所取得的成績，旨在創(chuàng)造機會讓學生體會成長、感受成功。
政教處還安排獲得“希望之星”榮譽的十位同學利用班會時間，走進各班讓學生近距離地接近榜樣。這些細致的、小型的活動成為校園科技文化藝術節(jié)的一個個精美的浪花，既深化了開學初的行為習慣養(yǎng)成教育月的成果又服務于下學期初此項活動的再次開展，承上啟下得恰到好處。
三、發(fā)展學生綜合探究、積極創(chuàng)新的能力
本屆校園文化藝術節(jié)在舉辦形式上有所創(chuàng)新，把主動權交給學生，學生在班主任的指導下策劃活動，制作宣傳海報，寫主持稿，安排賽程，各方面能力都得以鍛煉，用自己的實際行動詮釋了校訓“立志成人、力求成才”的精神實質。從活動總體情況來看，每個承辦單位都能認真準備，精心組織，成功舉行一個個專項活動，呈現(xiàn)出一臺臺精彩的比賽。此時，無論是參賽選手還是承辦單位的同學都參與了整個校園科技文化藝術節(jié)的活動，真正成了校園的主人，各方面能力都得到了鍛煉。政教處從“唱響青春”卡拉OK歌唱比賽等賽事和各承辦單位選送的節(jié)目中挑選出了11個精品節(jié)目，加上1個大合唱構成了一臺精彩的迎新文藝匯演。在整個藝術節(jié)活動過程中，很多班主任做了大量的工作，為藝術節(jié)能夠高質量地進行提供了有力的保障。
橫跨兩個年度的“陽光中有我的色彩”校園文化藝術節(jié)盛況空前，活動內容豐富多彩，它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也構成了我校德育工作立體網絡的一個重要組成部分。藝術節(jié)期間，同學們熱情高漲，團結協(xié)作，積極參與各項活動。同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“星”，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設，成為承接兩個年度的華美樂章，合肥七中所有的師生正以青春、和諧、快樂、奮進為旋律在激揚中追求卓越。（顧曉惠）
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