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盛夏忽已暮，淺秋正漸起。為明確新學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，確保高一年級的教學(xué)工作順利進(jìn)行，8月28日下午，合肥七中高一年級召開新學(xué)期全體教師會。高一年級管理團(tuán)隊及全體高一教師參加會議，會議由高一年級副主任...

風(fēng)清氣爽秋光好，校園煥彩迎新早。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師之間的交流與合作，保障開學(xué)初教學(xué)工作順利開展，合肥七中高一年級全體教師于8月29日進(jìn)行了為期一天的集體備課活動。新老教師聚在一起集體研討、...

云天收夏色，秋來啟新程。為加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)科組管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，確保新學(xué)期工作的高效開展，8月28日，合肥七中高一年級在高一階梯教室召開新學(xué)期第一次備課組長會議。各學(xué)科備課組長參加會議。會議由高一年...

為了發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用，弘揚(yáng)青年志愿者精神，引領(lǐng)廣大青年履行社會責(zé)任和義務(wù)，合肥七中高一（15）班程一諾同學(xué)，利用軍訓(xùn)結(jié)束短暫的休整時間，參加了2024年安徽省文化和旅游行業(yè)職業(yè)技能大賽志愿服...

離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。流連，和雅校園以文化人；感恩，老師用大愛潤澤心靈；眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。得遇七中，人生萬幸又是一年畢業(yè)季，三年前那個青澀的少年終于踏進(jìn)了理想院校大連理工大學(xué)...

        在熾熱的午后，結(jié)束了我平淡又熱烈的高中生活。白駒過隙，時光荏苒。三年前，我懵懵懂懂地踏入合肥七中的大門；三年后，我滿懷希冀地沖向陌生卻...

離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。流連，和雅校園以文化人；感恩，老師用大愛潤澤心靈；眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。三年春暉，花滿大地；三年盛夏，汗水揮灑；三年金秋，碩果累累；三年瑞冬，喜兆豐年。三年...

離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。流連，和雅校園以文化人；感恩，老師用大愛潤澤心靈；眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。梧桐葉，眼淚和微型奇跡—寫給合七的三年“于是”，在古漢語里代表著“在這里”，引申為“...

離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。流連，和雅校園以文化人；感恩，老師用大愛潤澤心靈；眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。壯志淺藏凌云夢  “七”待榮歸來時路一個烈日當(dāng)空，蟬鳴稀薄的午后，我靜坐于...

離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。流連，和雅校園以文化人；感恩，老師用大愛潤澤心靈；眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。飛揚(yáng)青春念師恩  合七攜手向未來在這個蟬鳴陣陣，風(fēng)也是熱著的時節(jié)，我們擱下...

離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。流連，和雅校園以文化人；感恩，老師用大愛潤澤心靈；眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。我在七中的三年   當(dāng)立秋的輕風(fēng)徐徐吹過，將盛夏的高溫吹淡，我意...

離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。流連，和雅校園以文化人；感恩，老師用大愛潤澤心靈；眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。回憶屬于自己的七中記憶人間忽晚，故國已秋。漫步于叢中小徑之處，又聞及桂花百里之香。驀...

離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。流連，和雅校園以文化人；感恩，老師用大愛潤澤心靈；眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。寒窗耕耘追夢赤子心  七寶銘記母校育人恩歲月不居，時節(jié)如流；芳華待灼，砥礪...

離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。流連，和雅校園以文化人；感恩，老師用大愛潤澤心靈；眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了人生的新起點上，回首在母校度過的三年時光，心中涌起無...

離別的笙簫奏響，學(xué)子們心里有話要說。流連，和雅校園以文化人；感恩，老師用大愛潤澤心靈；眷念，母校以“責(zé)任”培育未來。我能想到最浪漫的事  就是和你一起成長"窗外日光彈指過，席間花影坐前移"。...