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——合肥七中2020年課程思政全科育人公開課展示活動之語文學科

為“落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)擔當大任時代新人”，合肥七中開展了2020年課程思政全科育人公開課展示活動。2020年12月1日上午十點整，高一語文組組長萬競文老師，在鴻采館未來教室?guī)斫?jīng)典名篇《故都的秋》，其他語文組老師進行觀摩學習。

首先，在導入過程中，萬老師循循善誘，先展開初步感知學習活動，不僅介紹了作者郁達夫的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作背景，知人論世，還聯(lián)系了朱自清先生的《荷塘月色》，落實了大單元教學理念。讓學生在熟悉散文文本的同時，理解散文背后灌注的情感和審美趣味。

隨后，萬老師巧設四項學習活動串聯(lián)起整個教學，從而突出把握民族審美心理的特點。前三項具體學習活動分別為：“厘清概念，初識‘審美’”、 “發(fā)現(xiàn)自然背后的‘我’”和“探究民族審美心理”。在這三個學習活動中，萬老師引導學生逐漸深入閱讀文本，把握細節(jié)，感受作家情景交融的創(chuàng)作手法。加深了學生對思想情感、審美趣味、民族審美心理等文化意蘊的理解，讓學生真正走向文本深處，增強了對民族文化的認識。緊接著，萬老師結合實踐，展開了“如是我寫，盡顯其美”的第四項活動，布置延展性的文學性寫作任務。該作業(yè)旨在提高學生的書面表達能力，引導學生逐步品味景、體會情，最后深入體味民族文化，以此來切實提高學生的語文核心素養(yǎng)。  

最后，在下午語文組集體備課會議上，高一語文組全體成員對萬老師的課程進行了點評。其中李良鳳老師對此提出了高度評價：“這是一場有態(tài)度、有梯度、有溫度的語文教學，從審美與思政兩個角度，把握得都是很不錯的。”張徽舉老師也提出了自己的見解，認為可以將家國情懷、愛國主義情懷融入其中，更好地體現(xiàn)出思政主題。大家通過此次活動都收獲頗豐。

在一片掌聲中，此次課程思政全科育人語文學科公開課展示活動順利結束。

(陸維維撰稿   張文圣統(tǒng)稿   張永劍審核)