教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中高三數(shù)學(xué)組參加市2023屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考研討會(huì)
——“思”促研習(xí)，“行”且堅(jiān)毅
時(shí)間：2022-09-14 10:25 作者：白禮偉 來源：2020級(jí)（高三） 閱讀次數(shù)： 次
為了進(jìn)一步探索新教材，新課程下高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略，把握高考命題方向，引領(lǐng)2023屆高三復(fù)習(xí)工作高效開展。2022年9月8日，合肥七中高三數(shù)學(xué)備課組全體成員在201會(huì)議室參加“合肥市2023屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考研討會(huì)”。會(huì)議由教科院張永超老師主持，合肥一中柏長勝老師，六中王其老師，七中王世朋老師作了發(fā)言。
圖為線上會(huì)議
會(huì)議第一項(xiàng)合肥一中柏長勝老師關(guān)于2022年全國高考題整體分析、合肥市近年?？记闆r啟示、2023年備考建議做了報(bào)告。柏老師對(duì)高考試題的研究非常的透徹，讓我們了解到高考命題的總體趨勢。試題情境越來越專業(yè)，問題設(shè)置越來越具體，綜合能力考查越來越突出，強(qiáng)調(diào)對(duì)重要時(shí)事、概念及原理的深度理解和靈活運(yùn)用，關(guān)注高中與高校關(guān)聯(lián)的課程內(nèi)容，體現(xiàn)高中教育與高等教育的過渡和銜接。
圖為柏長勝老師的高考真題分析
緊接著，合肥六中王其老師關(guān)于近年全國高考新課程卷命題特點(diǎn)解析與備考建議作了發(fā)言；王其老師就《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)業(yè)要求結(jié)合高考真題向我們闡述了在教學(xué)過程中核心素養(yǎng)的提升問題，回歸教材的重要性。
圖片為合肥七中高三數(shù)學(xué)組老師學(xué)習(xí)過程
圖片為王世朋老師匯報(bào)
會(huì)議第三項(xiàng)合肥七中王世朋老師關(guān)于安徽省2023年高考備考新形勢、新挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)策略與本校備考工作計(jì)劃解讀等做出說明。我校王世朋主任的匯報(bào)內(nèi)容包括三個(gè)部分，其中如何幫助基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生提高成績成為一大亮點(diǎn)。七中本著讓每一個(gè)孩子不負(fù)韶華的精神，為他們構(gòu)建了不同的方案?；诮虒W(xué)視角，老師們集中在一起備課、研課、上課、聽課、評(píng)課，針對(duì)高考真題開展微課研討，開展“雙新”研究活動(dòng)等；基于學(xué)生視角，開展課余答疑活動(dòng)，周末微課學(xué)習(xí)，選修課講座等。
在“雙新”實(shí)施下高三該如何備考？市級(jí)研討會(huì)為我們指明了方向，也啟發(fā)了我們思考。只要立足新教材內(nèi)容、關(guān)注新高考的動(dòng)向，相信在七中全體高三老師共同努力下，高三復(fù)習(xí)備考工作會(huì)更加高效專業(yè)。
（白禮偉撰稿 張文圣統(tǒng)稿 劉先群審稿）
