教學(xué)科研
教科研處:合肥七中生物教研組2021年度總結(jié)會(huì)議
時(shí)間:2022-01-18 15:13 作者:唐麗霞 來(lái)源:教科研處 閱讀次數(shù): 次
2022年伊始,合肥七中教研活動(dòng)開(kāi)展如火如荼,各教研組以大學(xué)科組教研的形式對(duì)本學(xué)期教研工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享與總結(jié),并對(duì)下學(xué)期的教研工作進(jìn)行籌劃與研討。
本次生物教研組的交流研討活動(dòng)于1月6日下午在高一年級(jí)階梯教室如期舉行,活動(dòng)由高一級(jí)部主任唐麗霞主持,生物教研組所有教師悉數(shù)參會(huì)。
推進(jìn)“三新”,獲得佳績(jī)
唐麗霞就生物教研組“三新”改革的落實(shí)和推進(jìn)情況進(jìn)行回顧,祝賀馬晶晶、蘇文陳、王超杰、徐玲玲、吳哲、夏義紅等一批青年教師在新課改中勇闖領(lǐng)跑路,奮勇?tīng)?zhēng)先,脫穎而出,展示自身良好專業(yè)素養(yǎng),展現(xiàn)生物組教學(xué)教研專業(yè)水平。
正向開(kāi)發(fā),合作完善
王超杰結(jié)合生物單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的參賽經(jīng)歷做了分享,各參賽成員根據(jù)自己擅長(zhǎng)領(lǐng)域領(lǐng)取任務(wù),統(tǒng)一了教學(xué)設(shè)計(jì)的要素、格式和具體要求后,按“單元知識(shí)結(jié)構(gòu)→單元教學(xué)目標(biāo)與評(píng)價(jià)→分課時(shí)目標(biāo)與評(píng)價(jià)→課時(shí)教學(xué)任務(wù)與過(guò)程”的正向開(kāi)發(fā)模式分頭準(zhǔn)備。歷時(shí)87天,3次線下和3次線上討論,不斷修改,不斷完善,最終形成含67333字,共123頁(yè)的參賽作品。此項(xiàng)作品最終奪得一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),各評(píng)委給出“參賽作品要素完備,材料豐富,主題情境兼具時(shí)效性、綜合性和核心價(jià)值觀,課時(shí)設(shè)計(jì)實(shí)用性、創(chuàng)新性和整體性強(qiáng),評(píng)價(jià)方案系統(tǒng)、科學(xué)且實(shí)用?!钡膬?yōu)質(zhì)評(píng)價(jià)。
邏輯清晰,貫穿評(píng)價(jià)
馬晶晶結(jié)合此次“大練兵”“大比武”經(jīng)歷做了分享,對(duì)于上課和說(shuō)課,她指出,要有清晰的邏輯——“目標(biāo)→任務(wù)→活動(dòng)→評(píng)價(jià)”,以目標(biāo)設(shè)置任務(wù),以任務(wù)設(shè)計(jì)活動(dòng),評(píng)價(jià)的維度和方式應(yīng)多樣,可貫穿課前、課中以及課后。對(duì)于單元作業(yè)設(shè)計(jì),她提出,設(shè)計(jì)路徑要參照概念體系,并關(guān)注任務(wù)內(nèi)容和問(wèn)題情景,作業(yè)形式要多樣,作業(yè)評(píng)價(jià)應(yīng)基于持續(xù)性評(píng)價(jià)的理念,并以發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
總結(jié)梳理,未雨綢繆
丁慧老師結(jié)合省市兩級(jí)要求將信息化2.0建設(shè)工作做了布置與強(qiáng)調(diào),希望各位老師善始善終,結(jié)合課堂實(shí)踐,及時(shí)提交優(yōu)質(zhì)作業(yè)。
三個(gè)年級(jí)的備課組長(zhǎng)分別就年級(jí)工作特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)與亮點(diǎn)做了總結(jié),并就下學(xué)期的工作計(jì)劃提出設(shè)想,希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神,再創(chuàng)教育教學(xué)佳績(jī)。
本次生物學(xué)科大組教研活動(dòng),無(wú)論專題發(fā)言,還是探討交流,展現(xiàn)了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交流了豐富的教育教學(xué)思想,回應(yīng)了未來(lái)教師專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的需要。相信本次各教研組開(kāi)展的大組教研活動(dòng)對(duì)于推升合肥七中教師專業(yè)化發(fā)展水平具有重要意義。
(唐麗霞撰稿、攝影 張啟發(fā)統(tǒng)稿 張永劍審稿)