國旗下講話
國旗下的講話:不學(xué)禮、無以立(20130325)
時間:2014-02-19 22:39 作者:admin2 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
中國自古以來便享有“禮儀之邦”的美譽(yù),古有劉備三顧茅廬、禮賢下士,孔融讓梨的故事更是家喻戶曉、婦孺皆知?,F(xiàn)如今學(xué)雷鋒做好事已成為社會風(fēng)潮,而七中學(xué)子——2012年度“合肥市十大新聞人物”最美女孩錢錦就曾生活在我們的校園,她已成為合肥市中小學(xué)生共同學(xué)習(xí)的榜樣。
孔子曾說過:不學(xué)禮、無以立,一個人要想有所成就,就必須從學(xué)禮開始。 “人無禮則不生、事無禮則不成、國無禮則不寧”,禮儀在治國安邦、立身處世中同樣具有重要作用,它是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低、有無教養(yǎng)的尺度,也是衡量一個國家和民族人口素質(zhì)高低的尺度。目前,社會上的禮儀培訓(xùn)班比比皆是,許多人在進(jìn)入社會后才發(fā)現(xiàn)自身禮儀的缺失,匆忙接受培訓(xùn)。高中階段,是同學(xué)們邁入大學(xué)、邁入社會的“預(yù)科班”,學(xué)生不僅要學(xué)會如何解題、如何做題,同時也應(yīng)該學(xué)會如何做人。正所謂:成才必先成人,在追求學(xué)業(yè)水平進(jìn)步的同時,更應(yīng)注重自身修養(yǎng)的提高。
曾有一篇報(bào)道中指出:國慶節(jié)前后,天安門廣場隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼。40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘跡,密密麻麻的斑跡與廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。這種不文明的行為何嘗不讓國民羞愧呢?或許有人會唾棄、有人會指責(zé),但是我們不禁捫心自問,我們在學(xué)校在班級有沒有隨手亂扔果皮紙屑?能不能把沒扔進(jìn)垃圾箱的廢棄物重新?lián)炱??如果人人都能做到不亂扔垃圾,我們又何須倡導(dǎo)大家認(rèn)領(lǐng)衛(wèi)生區(qū)?
作為一名高中生,我們可以做到的禮儀有很多。比如,我們能不能管住自己的手,走路不推不搡,不浪費(fèi)教室里的粉筆?能不能管住自己的口,不說臟話、粗話,不在公共場所起哄、喧嘩?集會禮儀中倡導(dǎo)進(jìn)場“快、靜、齊”,我們在平時大課間進(jìn)場時有沒有做到?升旗時,能不能保持肅靜、行注目禮?作為一名中學(xué)生,我們的一言一行都應(yīng)該符合自己的身份,保持大方得體的儀表都是對老師、同學(xué)乃至對自己的尊重。
薩克雷先生說過:“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。”成功往往就隱藏在這細(xì)微之處,我們離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。本周是學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月中的“禮儀教育周”讓我們借學(xué)校教育的春風(fēng),從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,讓我們每個人的生活如沐春風(fēng),讓禮儀之花在七中的校園里常開不??!
孔子曾說過:不學(xué)禮、無以立,一個人要想有所成就,就必須從學(xué)禮開始。 “人無禮則不生、事無禮則不成、國無禮則不寧”,禮儀在治國安邦、立身處世中同樣具有重要作用,它是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低、有無教養(yǎng)的尺度,也是衡量一個國家和民族人口素質(zhì)高低的尺度。目前,社會上的禮儀培訓(xùn)班比比皆是,許多人在進(jìn)入社會后才發(fā)現(xiàn)自身禮儀的缺失,匆忙接受培訓(xùn)。高中階段,是同學(xué)們邁入大學(xué)、邁入社會的“預(yù)科班”,學(xué)生不僅要學(xué)會如何解題、如何做題,同時也應(yīng)該學(xué)會如何做人。正所謂:成才必先成人,在追求學(xué)業(yè)水平進(jìn)步的同時,更應(yīng)注重自身修養(yǎng)的提高。
曾有一篇報(bào)道中指出:國慶節(jié)前后,天安門廣場隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼。40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘跡,密密麻麻的斑跡與廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。這種不文明的行為何嘗不讓國民羞愧呢?或許有人會唾棄、有人會指責(zé),但是我們不禁捫心自問,我們在學(xué)校在班級有沒有隨手亂扔果皮紙屑?能不能把沒扔進(jìn)垃圾箱的廢棄物重新?lián)炱??如果人人都能做到不亂扔垃圾,我們又何須倡導(dǎo)大家認(rèn)領(lǐng)衛(wèi)生區(qū)?
作為一名高中生,我們可以做到的禮儀有很多。比如,我們能不能管住自己的手,走路不推不搡,不浪費(fèi)教室里的粉筆?能不能管住自己的口,不說臟話、粗話,不在公共場所起哄、喧嘩?集會禮儀中倡導(dǎo)進(jìn)場“快、靜、齊”,我們在平時大課間進(jìn)場時有沒有做到?升旗時,能不能保持肅靜、行注目禮?作為一名中學(xué)生,我們的一言一行都應(yīng)該符合自己的身份,保持大方得體的儀表都是對老師、同學(xué)乃至對自己的尊重。
薩克雷先生說過:“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。”成功往往就隱藏在這細(xì)微之處,我們離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。本周是學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月中的“禮儀教育周”讓我們借學(xué)校教育的春風(fēng),從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,讓我們每個人的生活如沐春風(fēng),讓禮儀之花在七中的校園里常開不??!
高一(13)班班主任 李礎(chǔ)楚