規(guī)章制度
校本培訓(xùn)成果豐碩 教師生涯揚(yáng)帆起航
時(shí)間:2016-08-23 23:24 作者:張啟發(fā) 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——合肥七中2016年暑期校本培訓(xùn)系列報(bào)道(八)
8月19日下午2:30,合肥七中2016年暑期校本培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)在桃蹊會(huì)堂舉行,合肥七中黨委書記、校長(zhǎng)楊開仁,副校長(zhǎng)夏立松、蘇衛(wèi)兵、鄧宗國(guó)等領(lǐng)導(dǎo)出席大會(huì)。鄧宗國(guó)副校長(zhǎng)為本次暑期校本培訓(xùn)做總結(jié)發(fā)言,155位近三年新入職教師、38位生活老師和6位教輔人員到場(chǎng)聆聽總結(jié)報(bào)告。
培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩 參訓(xùn)老師熱情高漲
鄧宗國(guó)副校長(zhǎng)首先對(duì)此次暑期第一階段校本培訓(xùn)的圓滿結(jié)束表示祝賀,并代表學(xué)校向積極認(rèn)真參與本次校本培訓(xùn)的所有老師表達(dá)敬意,向培訓(xùn)的專家、領(lǐng)導(dǎo),和老師們表示誠(chéng)摯的感謝!向積極支持本次校本培訓(xùn)的各部門表達(dá)謝意。他指出為期四天的校本培訓(xùn),學(xué)校精心安排了一系列豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容。例如安排了《教師心理健康和學(xué)生心理健康問題干預(yù)》、《班級(jí)管理和班主任工作》、《教師專業(yè)化成長(zhǎng)》等三場(chǎng)專家講座、安排了《智慧課堂技術(shù)培訓(xùn)與操作》、《電子白板實(shí)用技術(shù)與操作》、《微課制作技術(shù)培訓(xùn)與操作》等三場(chǎng)信息化技術(shù)培訓(xùn),另外,還安排了《立足教學(xué)常規(guī) 規(guī)范教學(xué)行為》以及《集體備課公約解讀》等兩場(chǎng)學(xué)校規(guī)章制度的培訓(xùn)。雖然近期天氣炎熱,但大家學(xué)習(xí)熱情高漲,所有參訓(xùn)人員全程認(rèn)真學(xué)習(xí)。
做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃 不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新方法
鄧宗國(guó)指出,作為一名教師,應(yīng)該盡早做好長(zhǎng)期職業(yè)生涯規(guī)劃,有計(jì)劃學(xué)習(xí)新的技術(shù),完善自己的能力。面對(duì)日新月異的科技進(jìn)步,教育技能的挑戰(zhàn)也越來越多,作為青年教師,應(yīng)勇于做新教育技術(shù)的實(shí)踐者、應(yīng)用者。合肥七中配備了目前最先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備,為大家提供了良好的成長(zhǎng)和教書育人的環(huán)境。電子白板,功能多樣,方便快捷。智慧課堂,通過交互式體驗(yàn)學(xué)習(xí),在課堂上給學(xué)生自主支配的時(shí)間和空間,最大限度的激活學(xué)生的智慧、思維和潛能。當(dāng)然,這也給教師們提出了巨大挑戰(zhàn),要求教師在課堂教學(xué)中,有很強(qiáng)的掌控能力,能做到隨即進(jìn)入,收放自如。微課制作,將技術(shù)應(yīng)用到課前預(yù)習(xí)或課堂環(huán)節(jié)中,為學(xué)生提供新鮮而有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)素材。三場(chǎng)信息技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用,都將為課堂教學(xué)提供精彩的視覺及聽覺效果,大大提高學(xué)生的注意力和理解力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)也有利于個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
做實(shí)做細(xì)教學(xué)常規(guī) 積極融入七中文化
合肥七中楊開仁校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):“學(xué)校管理,走到深處是制度,走到高處是文化。制度是約束和底線,文化是靈魂和高標(biāo)。”優(yōu)秀的校園文化孕育著優(yōu)秀的七中人,人性化的管理制度使合肥七中不斷實(shí)現(xiàn)著跨越發(fā)展。作為七中的一份子,我們應(yīng)積極融入七中文化氛圍之中,嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)規(guī)章制度,學(xué)高為師,身正為范,在備課、聽課、上課、反思、請(qǐng)教等工作細(xì)節(jié)中快速成長(zhǎng),從交流、分享、嘗試、陪伴、挑戰(zhàn)等工作歷練中收獲快樂。走上講臺(tái)之初,你可能有焦慮和不安,但要記得在教師職業(yè)成長(zhǎng)的道路上你永遠(yuǎn)不只是一個(gè)人。校本培訓(xùn),認(rèn)真準(zhǔn)備;集體備課,大膽嘗試;課堂教學(xué),踏實(shí)歷練;班級(jí)管理,用心投入。各年級(jí)、各備課組中的青年教師、骨干教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是我們成長(zhǎng)過程中的幫助者和陪伴者。只要保持積極心態(tài),定能實(shí)現(xiàn)出色的成長(zhǎng)。
以校本培訓(xùn)為起點(diǎn) 不斷提升完善自我
四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家都有很大收獲,但更重要的學(xué)習(xí)應(yīng)該伴隨在我們教育教學(xué)工作的每一天當(dāng)中。相信大家在此次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真思考、總結(jié),在即將開始的教育教學(xué)工作中,立足實(shí)踐,調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切實(shí)完善自身業(yè)務(wù)能力,共同攜手,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)能力的提升,共創(chuàng)合肥七中的輝煌明天。
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