合肥七中集體備課公約
時間：2015-10-21 10:36 作者：admin 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
一、指導思想
為全面貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，全面執(zhí)行《合肥七中品質提升工程實施方案》，依托備課組的集體智慧與力量，合力開創(chuàng)合肥七中高品位、高品質教科研局面，有效助力教師群體專業(yè)化發(fā)展，高效助推學校外延拓展、內涵發(fā)展，不斷提升學校辦學品質，特制定本公約。
二、備課組組建
1．每個備課組原則上由同年級、同科目的任課教師組成。
2．每個備課組設備課組長1名，備課組長人選由教研組推薦，年級部協(xié)同教務處、教科研處商定，校長室審定。
三、備課組長職責
1．備課組長是本組教學、教研活動的組織者、協(xié)調者。以提高本學科的教師素養(yǎng)為目標，以發(fā)揚團隊精神為已任，以提高本學科教學質量為中心，嚴格執(zhí)行學校的部署，組織好本組高質量地完成各項任務。每學期初，負責組織本組教師商討、制定出學期教學進度計劃和單元測試計劃；平時，負責組織校本作業(yè)、試卷的命制、審核，統(tǒng)一評卷等系列工作。
2.接受學校教務處、教科研處統(tǒng)籌，接受教研組長的業(yè)務指導，積極協(xié)助年級部主任搞好年級學科教學工作；協(xié)調本備課組老師密切合作、充分發(fā)揮群體優(yōu)勢；協(xié)助教研組長督促本備課組教師完成學校布置的其他任務。
3.配合教科研處、教研組、年級部開展專題研究活動，積極組織教師開展教研、課改、課外輔導工作；統(tǒng)籌本年級學科教師組織學生參加學科競賽、培養(yǎng)特長生。
4.負責統(tǒng)籌備課組每次教研活動（包括集體備課、校內外大型教研活動）的人員分工、任務分解、組織、實施、過程記錄、宣傳等相關工作；每學期結束，將備課組記錄本上報教科研處存檔。
四、備課組教師職責
1.本備課組教師相互聽課。每學期，成熟老師聽課次數(shù)不得少于10節(jié)，近三年入職教師不少于20節(jié)。彼此取長補短、共同成長，不斷提高自身業(yè)務水平。
2.備課組教師“四同”：
（1）共同研究、掌握《課程標準》對本年級、本學科的要求。
（2）共同研究、制定本年級教學目標、教學進度、教學要求。
（3）共同研究、統(tǒng)一學科教學內容、教輔內容、測試內容。
（4）共同研究、探索學科校本課程、教學模式、教法、學法。
五、集體備課制度
1.集體備課時間：按年級部統(tǒng)一規(guī)定的集體備課時間備課
2.集體備課地點：圖書館各學科組專室。
3.集體備課范式：
（1）原則上每周集體備課1次——每周集體備課期間，事先確定下周集體備課主講人、無生上課（說課）人。集體備課一般分五段組成：備課組長總結上周相關事宜, 主講人主講，無生上課（說課），評課、議課，布置下周集體備課事宜(各備課組可根據(jù)實際靈活安排,有所側重)。
（2）每位成熟教師都有作為主講人的職責和權利。主講人要在獨立備課的基礎上，從課標要求、教材解讀、學情分析、教學目標確定、重難點分析、教法選擇、學法指導、檢測反饋等方面予以闡述、提出建議，尤其要就如何突破重點、難點提出切實可行的解決策略；備課組其他成員適時加以補充。
（3）每次集體備課前，主講、無生上課（說課）教師務必提前準備好相關材料（主講稿、上課（說課）教案），一份電子版、一份紙質版；集體備課之前，電子版材料發(fā)送至負責集體備課考勤專人處；集體備課結束之后，紙質版材料留存在專室的柜子里存檔備用。
（4）每次集體備課時，備課組長安排專人填寫相關記錄表格；記錄人還負責在集體備課結束當晚將評課、議課的評語快速轉化為電子版(可拍成照片JPG格式)，并及時發(fā)送至負責集體備課考勤專人處。
（5）每組集體備課結束的第二天，負責集體備課考勤專人將每組電子版材料（主講稿、教案、評語）整合、排版，并上傳至合肥七中校園網“教育教學科研”欄目，實現(xiàn)學科教研資源的共享。
（6）備課組所有老師在集體備課的基礎上，根據(jù)主講內容、評課內容，結合本班實際和自己的教學特點及時補充、優(yōu)化教案，形成最終上課的教案。
（7）每位教師在每章（節(jié)、課）教學以后，撰寫教學后記，進行教學反思，提出改進方法和策略。
（8）教師個人教案檢查由年級部和備課組長負責，每學期檢查2次（期中和期末），并將檢查統(tǒng)計結果報送至教科研處；近三年新入職教師需提前一周備課，每周一將備課筆記送交年級部審核。
六、評價機制
1.參加教研組、年級備課組活動是教師工作基本職責之一，教研活動的實績和效果是教師評價的重要依據(jù)之一。
2.教研組、備課組的每次活動都要作好記錄（包括備課活動時間、參加人員、活動內容、活動過程等），此項資料將作為活動過程的記錄和評比優(yōu)秀備課組的重要依據(jù)之一。
3.每一學年，教務處、教科研處、級部將聯(lián)合舉辦集體備課成果展示活動，組織評選學年度優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組，并將評選結果作為推選市級先進教研組的主要依據(jù)之一。
七、獎懲機制
1.參加集體備課的教師，依據(jù)學?？冃Х桨?、按備課次數(shù)給予一定的績效獎勵。
2.每次集體備課遲到的老師，扣除20元/次（因公遲到教師，需提供主管部門負責人提供的書面證明）。
3. 每次因公、因病、因事等不能參加集體備課的老師，需提供學校相關領導簽字批準的書面請假條，并不享受當次集體備課績效獎勵。
4.每次無故不參加集體備課的老師，除不享受當次集體備課績效獎勵外，再從集體備課績效總額中扣除30元/次。
5.對每一學年度評選的優(yōu)秀備課組予以一定的物質和精神獎勵。
八、監(jiān)督機制
1.根據(jù)學校政策，教科研處安排專人負責集體備課考勤，對集體備課的全程進行管理和督查。
2.學校相關部門負責人、學校領導不定期對集體備課進行抽查、巡視，常態(tài)審閱教育教學科研欄目內容。
3.集體備課專職考勤、檢查人員：李敏；郵箱65752289@qq.com,也可以通過QQ發(fā)送離線文件。
合肥七中
2015年9月16日
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