德育動(dòng)態(tài)
合肥七中生活部工作案例分享會(huì)
時(shí)間：2021-01-11 10:12 作者：張梅 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——找問題、齊思考、共提升、創(chuàng)未來
為了提高生活教師的日常管理技巧和心理疏導(dǎo)的能力，科學(xué)應(yīng)對(duì)日常工作中的困惑和問題，1月8號(hào)上午，合肥七中生活部開展了“找問題、齊思考、共提升、創(chuàng)未來！－－生活部工作案例分享會(huì)”活動(dòng)。副校長(zhǎng)劉先群、政教處朱奇主任、高一德育副主任張凱麗、高二德育副主任吳國(guó)慶、高三德育副主任吳曉菲和全體生活老師都參加了本次活動(dòng)?；顒?dòng)由政教處朱奇主任主持?；顒?dòng)中，崔菊、朱金媛、韓秀萍、武連珍、許偉、徐敏、闞志紅等七位生活教師分別從“如何化解與學(xué)生的沖突點(diǎn)”、“如何與班主任溝通”、“如何構(gòu)建樓層管理架構(gòu)”三個(gè)方面用真實(shí)案例來與大家分享了自己的工作心得，展現(xiàn)了老師們處理問題的藝術(shù)與智慧。
圖為徐敏老師案例分享中
朱奇主任分別對(duì)七位老師的案例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。朱奇主任高度認(rèn)可了老師們的案例處理，也對(duì)老師們?nèi)粘９芾碇械牧鞒桃策M(jìn)行了一些要求，并希望老師們對(duì)學(xué)生的管理要多樣化，要懂得控制情緒、事后反思、后續(xù)的溝通等等，要構(gòu)建好樓層的管理架構(gòu)，培養(yǎng)樓長(zhǎng)的管理能力，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
圖為朱奇主任點(diǎn)評(píng)案例
最后，劉先群副校長(zhǎng)做了總結(jié)性講話，劉校長(zhǎng)對(duì)生活老師們提出了五個(gè)字的要求，分別是“愛”、“勤”、“度”、“學(xué)”、“容”。希望老師們要用“愛子之心育人”，愛是最好的教育，我們的一個(gè)眼神、一句問候都能給學(xué)生溫暖。在工作中要多看、多走、多說，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。還希望生活教師也要不斷學(xué)習(xí)、反思，成長(zhǎng)自己，奉獻(xiàn)教育。還希望生活教師要有一顆寬容之心，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和學(xué)校要多換位思考、多包容理解。
圖為劉先群副校長(zhǎng)（右）講話
此次活動(dòng)的舉行贏得了老師們的普遍贊譽(yù)，工作案例的經(jīng)驗(yàn)分享是大家能力的提升，更是給其他老師上了一堂生動(dòng)的第二課堂，通過對(duì)案例進(jìn)行深入的探討，從而得到深刻的認(rèn)識(shí)。 希望老師們能在活動(dòng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開拓有活力的品牌特色活動(dòng)，不斷進(jìn)取，將生活部構(gòu)建成一支優(yōu)秀的品牌隊(duì)伍！
圖為生活老師們認(rèn)真聽會(huì)并做好記錄
（張梅撰稿、統(tǒng)稿 劉先群審稿 張梅攝像）
