德育動(dòng)態(tài)
花開(kāi)應(yīng)有時(shí)，青春無(wú)怨悔
時(shí)間：2023-05-16 09:20 作者：黃敏靜 來(lái)源：政教處 閱讀次數(shù)： 次
孟夏之日，萬(wàn)物并秀。為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的婚戀觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)，提高學(xué)生心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，5月8日下午，合肥七中政教處邀請(qǐng)學(xué)校思政學(xué)科主任程靜老師利用第四節(jié)校會(huì)課的時(shí)間開(kāi)展了以“感受浪漫—樹(shù)立正確的婚戀觀”為主題的講座，并邀請(qǐng)了高一（14）班的16位同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)，校會(huì)課由政教處副主任王瑞主持。
隨著人們生活水平的提高，社會(huì)的快速發(fā)展，以及手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，早戀現(xiàn)象呈逐年上升和低齡化的趨勢(shì)。由于當(dāng)代學(xué)生求學(xué)的時(shí)間變長(zhǎng)，有些已經(jīng)情竇初開(kāi)的學(xué)生需要壓抑、推遲自己的情感需求以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，那么該如何去面對(duì)這樣的問(wèn)題呢？程靜從以下三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析：一、充分重視正確婚戀觀的樹(shù)立，二、追根求源析早戀現(xiàn)象的原因，三、巧用妙招解遇到的情感問(wèn)題，程靜通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言列舉大量生動(dòng)鮮活的例子，與同學(xué)們談了當(dāng)下對(duì)戀愛(ài)應(yīng)該持有的態(tài)度，著重強(qiáng)調(diào)了如何正確處理情感問(wèn)題，介紹了多個(gè)行之有效地解決情感問(wèn)題的好方法，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到樹(shù)立正確婚戀觀的重要性。講座最后，程靜要求同學(xué)們要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，正確對(duì)待戀愛(ài)中的得與失，樹(shù)立正確的婚戀觀。
當(dāng)下，學(xué)校、家庭和社會(huì)都應(yīng)適時(shí)對(duì)正處于青春期的孩子進(jìn)行兩性之間的友情、愛(ài)情、擇偶、婚姻等人生教育，所以本節(jié)校會(huì)課的主題不是“預(yù)防早戀”，而是告訴同學(xué)們“如何收獲美好的愛(ài)情，擁有幸福的人生”。愛(ài)情不是洪水猛獸，是浪漫的、是美好的，關(guān)鍵是要在正確的時(shí)間，與適合的人一起經(jīng)歷這樣的美好！最后，祝每位同學(xué)都能在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，收獲美好的愛(ài)情，擁有幸福的人生?；ㄩ_(kāi)應(yīng)有時(shí)，青春無(wú)怨悔。
（撰稿：黃敏靜 統(tǒng)稿：張正安 審稿：謝慶霞）
- 上一篇 : 合肥七中校園采摘節(jié)：歡樂(lè)豐收，共享美味枇杷
- 下一篇 : 合肥七中舉行防溺水專題教育講座
