黨建動(dòng)態(tài)
合肥七中第一黨支部召開支部黨員會(huì)議
時(shí)間：2020-10-15 14:19 作者：肖洋 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察安徽精神，貢獻(xiàn)教育工作者的智慧力量
2020年10月13日下午，合肥七中第一黨支部在行政樓301會(huì)議室召開支部黨員大會(huì)，會(huì)議由黨支部書記宋華俊主持，第一黨支部全體成員參與此次會(huì)議。
會(huì)議包括三項(xiàng)主要內(nèi)容：一、支部宣傳委員吳曉菲同志帶領(lǐng)全體黨員同志學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記考察安徽重要精神匯編》；二、三位黨員同志結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)表學(xué)習(xí)感受。三、通報(bào)本學(xué)期支部工作計(jì)劃。
宣傳委員吳曉菲同志宣讀了《精神匯編》的主要內(nèi)容。8月18日至21日，習(xí)近平在安徽省委書記李錦斌、省長(zhǎng)李國英陪同下，先后來到阜陽、馬鞍山、合肥等地，深入防汛救災(zāi)一線、農(nóng)村、企業(yè)、革命紀(jì)念館等，看望慰問受災(zāi)群眾和防汛救災(zāi)一線人員，就統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作、加強(qiáng)防汛救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建、推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展、謀劃“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行調(diào)研。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，扎實(shí)推進(jìn)民生工程，出臺(tái)更多援企、減負(fù)、穩(wěn)崗、擴(kuò)就業(yè)的支持性措施，突出做好高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人、受災(zāi)群眾等重點(diǎn)人群就業(yè)工作，保護(hù)和激發(fā)市場(chǎng)主體活力。要保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定，接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接，推動(dòng)貧困地區(qū)走向全面振興，要完善重大疫情防控救治體制機(jī)制，健全公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。
第一黨支部高亮、楊磊、龔詩琴同志就學(xué)習(xí)內(nèi)容暢談自己的學(xué)習(xí)感受。高亮同志發(fā)言的題目為《思想是行動(dòng)的先導(dǎo)》，他表示習(xí)總書記的講話深入人心，我們不僅要學(xué)習(xí)黨的理論，更要將思想融入行為，提高自身的執(zhí)行力，多思考、多總結(jié)、通過實(shí)踐不斷的提升自己。楊磊同志認(rèn)為，作為一名教師黨員，要堅(jiān)持以人為本的教育理念，關(guān)注學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，黨員同志要發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)行新課改、新教材、新高考的學(xué)習(xí)，提升教學(xué)水平。龔詩琴老師認(rèn)為要認(rèn)真貫徹“四個(gè)堅(jiān)持”、“四個(gè)自信”，作為一名政治老師，要擔(dān)負(fù)起思政課的教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮思政課的作用，培養(yǎng)一代代的建設(shè)者與接班人。
黨支部書記宋華俊同志通報(bào)了本學(xué)年的支部工作計(jì)劃，主要內(nèi)容包括：組織換屆選舉；積極進(jìn)行黨建課題的研究；黨建責(zé)任人要明確任務(wù)，做好材料積累；明確支部委員任務(wù)分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮黨建隊(duì)伍的優(yōu)良作風(fēng)，安排黨員示范課；發(fā)展新黨員；組織生活要更加嚴(yán)格；開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)；做好黨員會(huì)議材料的積累和動(dòng)態(tài)資料的積累。
黨員同志們認(rèn)真聽取了會(huì)議內(nèi)容。習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神，深刻指出了新時(shí)代安徽發(fā)展的一系列方向性、根本性問題，具有極強(qiáng)的政治引領(lǐng)性、時(shí)代統(tǒng)領(lǐng)性、科學(xué)指導(dǎo)性，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。大家表示，要充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記考察安徽重要講話重大而深遠(yuǎn)的意義，準(zhǔn)確把握安徽發(fā)展所處的歷史方位，為推動(dòng)安徽跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)教育工作者的智慧和力量。
（肖洋撰稿 吳曉菲攝像 宋華俊統(tǒng)稿 蘇衛(wèi)兵審核）
