黨建動態(tài)
合肥七中黨委開展2022年第三次中心組理論學(xué)習
時間:2022-04-15 17:16 作者:莊高興 來源:辦公室 閱讀次數(shù): 次
根據(jù)合肥七中黨委2022年中心組理論學(xué)習計劃,4月15日下午,中心組理論學(xué)習2022年第三次集中學(xué)習如期進行。學(xué)習主題為《習近平法治思想學(xué)習綱要》第一章、第二章,2022年政府工作報告,《合肥市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,虞愛華在省第十一次黨代會合肥代表團會議上的講話精神,虞愛華在全市黨的建設(shè)工作會議上的講話精神等內(nèi)容。會議由校黨委書記、校長鄧宗國主持,校黨委委員、各黨支部書記、各處室負責人、各年級負責人參加集中學(xué)習。
集中學(xué)習環(huán)節(jié),校黨委書記、校長鄧宗國,校黨委委員、副校長劉先群,校黨委委員、工會主席、辦公室主任李躍鵬依次領(lǐng)學(xué)《習近平法治思想學(xué)習綱要》第一章、第二章,2022年政府工作報告,《合肥市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,虞愛華在省第十一次黨代會合肥代表團會議上的講話精神,虞愛華在全市黨的建設(shè)工作會議上的講話精神等內(nèi)容。并共同書面學(xué)習了習近平作出重要指示強調(diào),發(fā)揮好黨內(nèi)法規(guī)在維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),保障黨長期執(zhí)政和國家長治久安方面的重大作用;《中國共產(chǎn)黨紀律檢查委員會工作條例》;鄭柵潔在全省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班開班式上的講話精神;鄭柵潔在2021年度市委(工委)書記抓基層黨建述職評議會議上的講話精神等內(nèi)容。
校黨委委員、副校長張永劍以“牢固樹立法治思想,切實提升法治思維水平”為題進行書面交流發(fā)言:習近平法治思想是馬克思主義法治理論中國化的最新成果,是對黨領(lǐng)導(dǎo)法治建設(shè)豐富實踐和寶貴經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),是新時代深入推進全面依法治國的思想旗幟。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在帶頭遵守法律規(guī)范、踐行法治精神和法治理念過程中提升法治思維水平,提升依法治校水平。在教師、學(xué)生中開展法律、法規(guī)學(xué)習,強化法治教育,教育引導(dǎo)青少年養(yǎng)成尊法守法習慣,形成知法、守法的良好氛圍。
第一黨支部書記、高一年級級部主任唐麗霞以“多措并舉,為合肥教育貢獻力量”為題交流發(fā)言:為辦好人民滿意的教育,助力合肥教育蓬勃發(fā)展,要著力實施全面立德樹人行動,實施德智體美勞“五大行動”,強化全員、全過程、全方位育人,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要實施減負增效提質(zhì)行動,強化學(xué)校教育主陣地作用,有效減輕學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。健全師風師德建設(shè)長效機制,按照《新時代教師職業(yè)行為十項準則》規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
第三黨支部書記、高三級部主任張正安以“作風建設(shè)入心入腦,以實際行動助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”為題交流發(fā)言:疫情防控形勢下,我們還總能看到在鮮艷黨旗的引領(lǐng)下黨員教師們投身防疫一線忙碌的身影,他們用自己的實際行動詮釋著黨員的責任和擔當。身為黨員教師,要增強使命感和責任感,以促進學(xué)生終身發(fā)展為己任,把學(xué)生的需要作為第一選擇,把學(xué)生利益放在第一位置,把學(xué)生的健康成長作為第一標準,不斷開創(chuàng)新局面、取得新成績。要從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!
自由交流環(huán)節(jié),其他各參會人員依次交流發(fā)言。
鄧宗國書記高度評價交流發(fā)言環(huán)節(jié)深入思考、前瞻思考。他強調(diào),我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習習近平法治思想,堅決做到規(guī)范辦學(xué)、依法治校、忠誠擔當、廉潔從教;要進一步樹立國家安全觀,強化師生法治教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成尊法守法習慣,爭做忠誠正直、擔當民族復(fù)興大任的時代新人;要扎實開展“立師德、正師風、強師能”師德主題教育活動,打造一支廉潔擔當、善教能教、團結(jié)奮進的教師隊伍;要堅決實施德智體美勞“五大行動”,落實立德樹人根本任務(wù),推進五育并舉,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
(莊高興撰稿、統(tǒng)稿 李躍鵬審稿 王惠攝影)
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