辦學(xué)管理
理清工作頭緒，昂首跨步前行
時間：2016-09-12 20:15 作者：方維 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
時維九月，序?qū)偃铩?016年9月7日下午4：30分合肥七中班主任在行政樓三樓會議室召開新老校區(qū)合并后的第一次全體會議。會議由政教處李躍鵬主任主持，校黨委書記、校長楊開仁,副校長夏立松、蘇衛(wèi)兵、教務(wù)處分管主任，級部主任、副主任等參加了會議。會議總結(jié)了開學(xué)以來各個級部的各項工作開展情況，并對后期工作進行了部署和安排。
首先李瑞梅校醫(yī)詳細(xì)解讀了學(xué)生的醫(yī)保網(wǎng)上錄入步驟，并就每位老師提出的班級醫(yī)保信息錄入可能存在的問題進行了細(xì)致的解答。
政教處李躍鵬主任做了主體發(fā)言，他首先通報了《合肥七中2016-2017學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃》，然后重點對三個年級的全體班主任的德育工作任務(wù)、職責(zé)和常規(guī)提出了建議和要求。班主任工作的首要任務(wù)是建設(shè)好班集體，因為只有在良好的班集體中，教師開展的各項教育教學(xué)活動才能收到較好效果。班主任要以日常規(guī)，周常規(guī)，月常規(guī)，學(xué)期常規(guī)，學(xué)年常規(guī)為抓手，對學(xué)生進行思想品德教育，組織好日常班級工作，配合學(xué)校開好校會、班會，務(wù)實開展各項德育活動，努力培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)；組建并培養(yǎng)好學(xué)生干部隊伍，培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生自我管理自我教育的能力，努力做學(xué)生的人生導(dǎo)師。
蘇衛(wèi)兵副校長就走讀生進出校門的問題給出了優(yōu)化舉措，規(guī)范了住宿學(xué)生因病因事出校門的流程，明確了班主任約談家長的預(yù)約登記制度，重申了食堂就餐嚴(yán)禁外帶打包制度。
夏立松副校長，就校園安全問題加以強調(diào)。學(xué)生安全是學(xué)校辦學(xué)的底線，班主任在平時工作中要注意疏導(dǎo)學(xué)生矛盾，做到不留隱患，對班級學(xué)生的心理問題要注意方式方法。
最后，楊開仁校長做會議總結(jié)。他激勵班主任要不斷學(xué)習(xí)，結(jié)合不斷變化的新情況及時更新自己的教育理念。班主任工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜，我們要保持良好的心態(tài)，靜下心、多關(guān)注、多思考。在學(xué)生教育方面，除了關(guān)注學(xué)生成績的提升，更要注重良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和品德素養(yǎng)的提升，從利于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的角度去開展工作，可能會收到意想不到的教育效果。
長達(dá)兩個小時的全體班主任會議已至尾聲，我的耳邊還不時的回響校長及主任們對班主任工作的指導(dǎo)與期待的話語，不禁反思開學(xué)兩周以來自己的工作，由衷地感覺到班主任工作是一種藝術(shù)性很強的工作。在處理問題時，要使學(xué)生消除對立狀態(tài)，接受老師的引導(dǎo)教育，收到預(yù)期的效果，很大程度上取決于老師對學(xué)生的了解程度，對問題的把握和在適當(dāng)時候所用的教育方法、技巧。如果教師處理問題時巧妙的選取切入口，施以最佳的教育方法，往往會取得良好的效果。如果說班主任事業(yè)就如同“接天蓮葉”，正在走向“無窮碧”，那么我們每一位班主任老師就要成為“映日荷花”，努力爭取“別樣紅”。
新學(xué)期，新面貌，新追求，新目標(biāo)。相信在校黨委和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，合肥七中的各項工作必會有新跨越、新進步、新提升！
