高一級部
合肥七中2023級高一年級舉辦第三次家長學(xué)?；顒?/h3>
——家長學(xué)校共聚首 關(guān)愛成長譜新篇
時間：2023-11-27 16:05
作者：李方銘
來源：2023級（高一)
閱讀次數(shù)：
次
2023年11月24日下午，合肥七中高一年級家長學(xué)校如期舉行，為家長們提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)和成長情況的機會。本次家長學(xué)校由高一級部主任葛旻統(tǒng)籌布置，分兩個階段進(jìn)行，教務(wù)處童有彩主任參與會議并講話。
第一階段，葛旻在高一階梯教室召開2023級高一年級家長委員會全體會議。葛旻面向高一30各班級的共計118位家委介紹了本學(xué)期學(xué)校的工作安排和開展的各項活動。葛主任著重介紹了孩子們在校的具體生活和學(xué)習(xí)安排，并就家長們關(guān)切的工作進(jìn)行了解讀。
第二階段，高一年級在教學(xué)樓舉辦分班級家校交流活動，高一年級德育副主任王辰一主持會議。
童有彩在講話中提到，高一學(xué)生正處于成人成才的關(guān)鍵階段。因此，作為家長，我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況、身心健康以及正確的三觀，關(guān)心他們的人際交往和為人處事的方式方法。他指出，家長們不能僅僅關(guān)注成績，也需要關(guān)注其他的方面。童主任表示，學(xué)校還積極開展校本選修課程、答疑解惑、生涯規(guī)劃等各項工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供全方位的支持。童主任指出，建議家長們多陪伴孩子、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長，與孩子平等溝通，培養(yǎng)他們的交友能力和解決問題的能力。
緊接著，各個班級自行組織家校交流活動。各班級班主任首先介紹本班級近況和同學(xué)們的成長印記；全體高一年級任課老師深入班級，就學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)方法、學(xué)科未來發(fā)展向各位家長進(jìn)行講解并對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表揚；各班級也選出優(yōu)秀的學(xué)生代表進(jìn)行經(jīng)驗分享，這種做法鍛煉了學(xué)生的能力，展示了他們的自信和表達(dá)能力。
通過這次家長學(xué)校，家長們更加了解了學(xué)校的工作情況和孩子們的學(xué)習(xí)情況，也得到了一些建設(shè)性的建議和指導(dǎo)。相信在學(xué)校和家長的共同努力下，高一年級的教育教學(xué)工作會取得更好的成績，學(xué)生們的綜合素質(zhì)也會得到全面提升。
（撰稿：李方銘 統(tǒng)稿：王辰一 審稿：謝慶霞）
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時間：2023-11-27 16:05 作者：李方銘 來源：2023級（高一) 閱讀次數(shù)： 次
2023年11月24日下午，合肥七中高一年級家長學(xué)校如期舉行，為家長們提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)和成長情況的機會。本次家長學(xué)校由高一級部主任葛旻統(tǒng)籌布置，分兩個階段進(jìn)行，教務(wù)處童有彩主任參與會議并講話。
第一階段，葛旻在高一階梯教室召開2023級高一年級家長委員會全體會議。葛旻面向高一30各班級的共計118位家委介紹了本學(xué)期學(xué)校的工作安排和開展的各項活動。葛主任著重介紹了孩子們在校的具體生活和學(xué)習(xí)安排，并就家長們關(guān)切的工作進(jìn)行了解讀。
第二階段，高一年級在教學(xué)樓舉辦分班級家校交流活動，高一年級德育副主任王辰一主持會議。
童有彩在講話中提到，高一學(xué)生正處于成人成才的關(guān)鍵階段。因此，作為家長，我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況、身心健康以及正確的三觀，關(guān)心他們的人際交往和為人處事的方式方法。他指出，家長們不能僅僅關(guān)注成績，也需要關(guān)注其他的方面。童主任表示，學(xué)校還積極開展校本選修課程、答疑解惑、生涯規(guī)劃等各項工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供全方位的支持。童主任指出，建議家長們多陪伴孩子、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長，與孩子平等溝通，培養(yǎng)他們的交友能力和解決問題的能力。
緊接著，各個班級自行組織家校交流活動。各班級班主任首先介紹本班級近況和同學(xué)們的成長印記；全體高一年級任課老師深入班級，就學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)方法、學(xué)科未來發(fā)展向各位家長進(jìn)行講解并對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表揚；各班級也選出優(yōu)秀的學(xué)生代表進(jìn)行經(jīng)驗分享，這種做法鍛煉了學(xué)生的能力，展示了他們的自信和表達(dá)能力。
通過這次家長學(xué)校，家長們更加了解了學(xué)校的工作情況和孩子們的學(xué)習(xí)情況，也得到了一些建設(shè)性的建議和指導(dǎo)。相信在學(xué)校和家長的共同努力下，高一年級的教育教學(xué)工作會取得更好的成績，學(xué)生們的綜合素質(zhì)也會得到全面提升。
（撰稿：李方銘 統(tǒng)稿：王辰一 審稿：謝慶霞）
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