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教學質量是學校的生命線，是立校之本。為精確把握教學質量，發(fā)現(xiàn)問題，總結提升，2023年10月12日下午，合肥七中高一年級于階梯教室舉行第一次階段學情分析會。副校長劉先群，教務處主任童有彩，級部主任葛旻，副主任張文圣、曾艷出席，高一年級全體教師參會。會議由高一級部副主任王辰一主持。

曾艷對過去一個月以來的學情和工作進行了總結分析，并以圖文并茂的方式，重點從各班級、各學科、各組團等角度對前一階段性學情進行分析，并提出要及時調整和改進教學策略，為老師們在接下來的教學中更好地把握學情、因材施教指明了方向。

葛旻對高一年級生源結構進行了分析，并以此為基礎對前一階段性檢測進行了總結分析。隨后，葛旻對日常工作中存在的問題提出幾點建議和要求：晨讀管理要有方法、有特色、有亮點；課堂管理要有效率、有關注、有措施；作業(yè)布置要有檢查、有反饋、有重點；答疑工作要熱情、要準時、要鼓勵；集體備課應群策群力，要守時、要參與、要交流。

最后，劉先群副校長作總結發(fā)言，并從三方面對教學工作作出指導：其一，要有仁愛之心，要有耐心和愛心，關注學生對高中生活的適應情況和對課堂的接受情況，堅持育人為先；其二，關注學情的同時也要關注投入；其三，要時刻牢記自己的教師身份，以教材為本，踏踏實實做好教學工作。劉先群對高一年級未來的教育教學工作進行了展望，希望大家一起堅定信念，提高效率，共創(chuàng)未來。

此次會議不僅是總結與反思，更是鼓舞與動員，合肥七中高一年級全體教師將以本次會議為契機，在接下來的征程中，堅守初心，砥礪前行！

（撰稿：楊婧  統(tǒng)稿：曾艷  審稿：劉先群）