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任重道遠須策馬，風正潮平好揚帆。為進一步加強學校教育教學工作，增強“研教研學”的濃厚氛圍，嚴格落實立德樹人的根本任務，持續(xù)提升教學質量。本學期合肥七中高一年級開展了為期一周的“以聽促教·推門聽課”活動。

筑夢課堂，初露鋒芒

青年教師們充分備課，新穎巧妙的教學環(huán)節(jié)設計顯現(xiàn)出“大單元”教學新理念的落實，很好地提升了學生的思維品質和學科核心素養(yǎng)。

數(shù)學戴彭晴、生物黃婷婷、英語吳曉玲等青年教師的講授神采飛揚、精彩紛呈，并借助暢言智慧課堂，采取隨機抽人、點贊等工具，充分調動起活躍的課堂氛圍，他們各有各的閃亮，展現(xiàn)了七中青年一代教師青春向上的精神風貌。

教無止境，學亦有益

中年教師們積極準備，教學方法得當，重視運用多種評價方式，激發(fā)學生學習興趣，有效調控課堂，展現(xiàn)了扎實的教學功底與較高的教學水平。

數(shù)學梁英和、物理閆昌學等中年教師，運用暢言智慧課堂，形式多樣地關注到了學生個體差異，他們仔細研究學情，充分調動起學生的參與熱情，課堂氣氛熱烈自然，呈現(xiàn)出一堂扎實精彩的原生態(tài)課堂。

細致記錄，交流成長

一次推門就是一次促進，也是學習提升的良機。聽課時，聽課教師不僅對教學過程做了認真地記錄，而且還對授課教師的教學目標是否達成、教學策略運用是否得當、教學環(huán)節(jié)設計是否有序、師生互動是否自然、課堂效果是否活躍各個方面做了全面了解，同時重點關注了各授課教師新教學理念的落實情況。

課后，與授課教師進行了交流研究，在肯定授課教師閃光點的同時也就課堂教學中存在的問題進行了交流，并提出了改進建議以及努力方向。

立足常態(tài)求實效，立足課堂提質量。“以聽促教·推門聽課”是合肥七中一直堅持的常態(tài)教研活動，是推動“三新”改革、落實各學科核心素養(yǎng)的重要途徑，經過此次交流，高一年級的教師們互相學習、共同進步，都表示受益匪淺。

（米慶撰稿  湯道兵、孫濤攝影  唐麗霞統(tǒng)稿  張永劍審稿）