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隨著對(duì)新高考政策執(zhí)行的不斷調(diào)整完善，新課程、新教材實(shí)施的不斷創(chuàng)新，為幫助高一同學(xué)進(jìn)一步總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)有效地制定個(gè)人生涯規(guī)劃，加強(qiáng)疫情防控期間家校間溝通協(xié)調(diào)工作，推動(dòng)學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，合肥七中高一級(jí)部于5月4日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)召開線上期中家長(zhǎng)會(huì)。

疫情擋不住時(shí)間的腳步，空間隔不斷家校的交流。此次高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)分兩階段舉行，第一階段為年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由級(jí)部德育副主任湯道兵主持；第二階段為分班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，為各班班主任主持。根據(jù)年級(jí)統(tǒng)一安排，全體班主任及家長(zhǎng)、學(xué)生相聚云端，圍繞年級(jí)工作、疫情防控、家庭教育、安全教育和期中表彰等問(wèn)題展開真誠(chéng)溝通與交流。

疫情防控，慎重如始

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的第一階段，級(jí)部主任唐麗霞對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下的各項(xiàng)工作做出了詳細(xì)的安排。針對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心的假期后的返校工作，她根據(jù)合肥市疫情防控的要求，給予了耐心、細(xì)致地解讀，同時(shí)她明確指出根據(jù)全市疫情防控需要，所有學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行“三個(gè)不返校”規(guī)定，從而保障節(jié)后校園線下教學(xué)的安全、有序與穩(wěn)定。對(duì)于后期疫情防控工作，她強(qiáng)調(diào)，要警鐘長(zhǎng)鳴，慎重如始，要掌握好疫情防控動(dòng)態(tài)信息，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。同時(shí)她希望家長(zhǎng)們根據(jù)學(xué)校防疫要求做好假期期間學(xué)生的日常防護(hù)措施，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)和情緒變化，保持與學(xué)校老師的有效溝通，并積極和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠H子活動(dòng)，共同確保學(xué)生的身心健康。

守望教育，科學(xué)助力

對(duì)于模擬選科工作，唐麗霞指出，得意于學(xué)校前期充分開展的培訓(xùn)與模擬等工作，學(xué)生模擬選科情況與預(yù)期大體相同，說(shuō)明學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)有初步規(guī)劃，明確某些高校專業(yè)的限科要求以及自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)學(xué)科。唐麗霞提醒家長(zhǎng)和學(xué)生，利用假期，進(jìn)一步做好親子溝通，改善選科中所存在的不恰當(dāng)選科行為和心理。她告誡家長(zhǎng)，不能盲目聽從他人意見，尊重孩子，理性選擇適合孩子本人發(fā)展的學(xué)科組合十分關(guān)鍵。

積極向上，科學(xué)教育

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的第二階段，級(jí)部德育副主任湯道兵帶來(lái)的主題為“如何做一名合格的高中家長(zhǎng)”的家校共育微講座。他首先對(duì)本次期中考試情況進(jìn)行分析，他指出，期中考試作為一次階段性考試，其主要價(jià)值在于幫助老師和孩子診斷出這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，分?jǐn)?shù)不代表一切，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就是潛在的增長(zhǎng)點(diǎn)。他指導(dǎo)家長(zhǎng)們要提高自身積極的效應(yīng)帶給孩子信念和力量，不要讓焦慮成為家長(zhǎng)和孩子間的情感聯(lián)系與障礙。

湯道兵強(qiáng)調(diào)，深化家庭教育的重要性，家庭教育是終身教育，具有終身性、差異性、潛在性和親密性等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。他指出，部分家長(zhǎng)存在只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、過(guò)于嬌慣溺愛、疏于關(guān)懷等教育誤區(qū)。針對(duì)這些問(wèn)題，他根據(jù)國(guó)內(nèi)外多項(xiàng)教育學(xué)和心理學(xué)理論，如維果斯基“最近發(fā)展區(qū)理論”、壓力與績(jī)效理論、馬斯洛的需要層次理論等讓家長(zhǎng)懂得如何對(duì)孩子提出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)、合理調(diào)控孩子的壓力、加強(qiáng)與孩子溝通等，這不僅增強(qiáng)了家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律意識(shí)，而且為孩子們的身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的氛圍。

最后，湯道兵用一段深情的寄語(yǔ)結(jié)束了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，“父母自帶光芒，決定了孩子的高度和溫度。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，決定了孩子的前途和命運(yùn)。把自己活成一道光，才能盡己所能去照亮孩子”。

精心組織，提升收獲

家長(zhǎng)會(huì)第二階段，5月4日上午10點(diǎn)，高一各班班主任通過(guò)線上方式，同家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。各班主任高度重視此次“云端家長(zhǎng)會(huì)”，會(huì)前精心組織策劃，與任課老師們交流家長(zhǎng)會(huì)設(shè)想，不斷完善發(fā)言稿件，每位班主任都制作了精美的PPT。 各班級(jí)具體向家長(zhǎng)們介紹了目前高一的課程設(shè)置、各學(xué)科特點(diǎn)、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、新高考的背景與意義、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及在生涯規(guī)劃教育與選科指導(dǎo)中家長(zhǎng)需要做的工作，讓家長(zhǎng)們對(duì)新高考有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，有助于選科指導(dǎo)，家長(zhǎng)們收獲匪淺。

本次家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)與老師的和諧交流中落下帷幕，促進(jìn)了家校溝通，明確了后一階段的工作重點(diǎn)。不僅向家長(zhǎng)傳遞了科學(xué)的教育方法，彰顯了學(xué)校教育、家庭教育的合力，更進(jìn)一步拉近了學(xué)校與家庭的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系。遠(yuǎn)方可以很遙遠(yuǎn)，但也可以在咫尺之間。戮力同心，奮楫篤行，行而不輟，未來(lái)可期。相信在今后的日子里，全體2021級(jí)高一家長(zhǎng)、老師和同學(xué)共同努力下一定能夠做到：“家長(zhǎng)有范、 學(xué)生有夢(mèng)、 師生融洽、親情有味”也相信同學(xué)們會(huì)不負(fù)韶華、砥礪奮進(jìn)，在美麗的合七校園里筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)！

（湯道兵撰稿   高一各班家長(zhǎng)攝像   唐麗霞統(tǒng)稿   劉先群審稿）