高二級部
打通家校樞紐,架起愛心橋梁
時間:2022-01-28 21:16 作者:曾艷 來源:2020級(高二) 閱讀次數(shù): 次
2022年1月27日下午,天氣嚴寒,北風呼嘯,空中碎雪飄零。合肥七中高二(14)班班主任曾艷老師不辭辛苦,頂風冒雪來到學生家里開展寒假家訪工作。家訪是聯(lián)系學校和家庭的一座橋梁,是做好教學和班級管理工作的重要手段。為了更真實、更全面地認識學生,曾艷老師利用寒假假期時間,有目的、有計劃、有重點地開展家訪,和家長共同交流探討孩子的教育問題,為今后針對性地開展教育教學工作提供幫助。
學生的培養(yǎng)和塑造離不開學校教育、家庭教育和社會教育三方面,其中,家庭教育是關鍵一環(huán),只有整合了家長力量,構建家校德育教育共同體,才能使學生教育達到預期的效果。高二(14)班羅琳同學進入高二以來經(jīng)常因為身體不舒服請假,期末考試也有兩門缺考。27號下午曾艷老師來到羅琳同學的家中去看望她,對羅琳同學的學習情況作了詳細分析,并對其健康狀況進行了解。她的父母對老師前來家訪非常感動,并熱情與老師交流,詳細介紹了孩子的情況和假期安排,非常感激學校和級部日常教育教學管理工作。家長表示,班主任工作繁重,家長們有目共睹,想不到放假了曾老師依然心系學生,得不到片刻休息。再多的話語都無法表達同學和家長對于班主任的感恩和愛戴。千言萬語只匯聚成一句:“老師,謝謝您!”家長們的熱情溫暖著老師們的心,讓老師們家訪的腳步更加堅實有力。
隨后,曾艷老師又馬不停蹄地去到了柯章杰同學的家中。柯章杰同學寒假在家不慎摔傷,腳趾骨折,曾艷老師前去探望他的病況,并與家長分析了孩子之前一段時間的學習狀況與接下來的任務。曾艷老師首先表揚柯章杰同學在生病的情況下仍不忘堅持學習,認真完成假期作業(yè)!柯章杰同學非常感動,表示自己會堅持學習,不忘老師對他的期待與信任。值此新春佳節(jié)到來之際,班主任的來訪在數(shù)九寒冬中溫暖了病中學子的心,雖然身體不適,但是學習的熱情并沒有衰減。成長道路上荊棘密布,挫折不斷,班主任的鼓勵怪懷猶如指路明燈指引中學生前進的方向。家長對于曾艷老師的來訪既意外又感激,不斷表達謝意的同時,更為自己的孩子能遇到這樣一位充滿奉獻精神的班主任而感到慶幸,更感到驕傲和自豪。
寒假來臨,各年級級部在合肥七中校黨委指示下,有條不紊的開展“家訪在行動”活動,各班班主任積極響應,深入家庭了解孩子們的假期日常。高中階段既是學習上攻堅克難的關鍵時期,也是孩子們心理健康成長的重要節(jié)點。合肥七中的優(yōu)秀班主任們相信,只有走到家長和孩子的身邊,面對面、心貼心,才能真正落實“家校合一”的理念,打通家校橋梁,建起愛心樞紐,從而促進學生全面發(fā)展,為構建家校德育教育共同體進一步奠定基礎,更為孩子們的健康成長保駕護航。
(曾艷撰稿 葛旻統(tǒng)稿 劉先群審稿)
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