高二級部
合肥七中在全國“構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程育人體系論壇”分享經(jīng)驗
——聽中外戲曲,賞廬劇風(fēng)情
時間:2024-03-27 11:17 作者:蔣光美 來源:2022級(高二) 閱讀次數(shù): 次
為積極探索構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程育人體系,深化課程改革,由北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院和浙江省教育學(xué)會共同主辦、基礎(chǔ)教育課程資源網(wǎng)支持的“探索構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程育人體系論壇”于2024年3月22日-23日在杭州市建蘭中學(xué)舉辦,合肥七中受邀參加,蔣光美老師代表七中做精品校本課程經(jīng)驗和成果分析。
會議由北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院學(xué)術(shù)委員會委員、浙江省特級教師協(xié)會會長、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、正高級教師尚可主持,國家教育咨詢委員會委員王本中致開幕詞,中國教育學(xué)會副會長、浙江省教育廳原副廳長韓平講話。中國教育學(xué)會副會長朱衛(wèi)國分享《全國校本課程典型案例匯編》,教育部教材局原局長、首都師范大學(xué)博士生導(dǎo)師田慧生做了題為《全面深化課程教學(xué)改革,為創(chuàng)新人才健康成長奠基》的主旨報告,華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組成員朱偉強(qiáng)分享《落實國家課程方案需要學(xué)校制定專業(yè)的課程實施規(guī)劃》、杭州市建蘭教育集團(tuán)總校長分享《“學(xué)校大腦”:激活教育數(shù)據(jù)要素潛能,促進(jìn)育人生態(tài)變革》。
合肥七中語文組蔣光美受邀做精品校本課程經(jīng)驗和成果分析。她以《聽中外戲曲,賞廬劇風(fēng)情》為題發(fā)言。廬劇是安徽省地方傳統(tǒng)戲劇,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,以表現(xiàn)底層民眾生產(chǎn)生活為主。合肥是廬劇發(fā)源地之一,選擇廬劇作為文化切入點,極具地方特色。蔣光美從課程研制的背景與定位、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施、校本評價、建設(shè)經(jīng)驗、存在困難等方面全面介紹了合肥七中在廬劇校本課程建設(shè)、特色地方課程等方面的實踐與成果。
廬劇校本課程依托語文學(xué)科,與音樂、美術(shù)、歷史、地理、政治、心理、勞動等多個學(xué)科相融合。廬劇校本課程與國家課程既獨立又相融。在實際教學(xué)活動開展中融入地方特色,介紹皖中廬劇發(fā)展的歷程、戲劇特色、劇本創(chuàng)作、舞臺表演等內(nèi)容,開展對傳統(tǒng)廬劇小戲和新編廬劇的觀摩研討、表演交流創(chuàng)作和評價提升。勾連中外古今經(jīng)典戲劇篇目,將古希臘悲劇、莎士比亞戲劇與《竇娥冤》、《西廂記》、《牡丹亭》、《雷雨》、《茶館》等進(jìn)行對比,從主題內(nèi)容、敘述手法、語言風(fēng)格、表演藝術(shù)風(fēng)方面把握戲劇獨特的藝術(shù)成就。通過紙質(zhì)書、電子書結(jié)合方式,擴(kuò)充了學(xué)生的閱讀儲備,也豐富了國家課程在戲劇篇目上的選擇。
山東省教育科學(xué)研究院教育評估副所長,正高級教師楊璐高度評價了蔣光美的分享,課程設(shè)計嚴(yán)密、新穎,情境教學(xué),學(xué)生喜聞樂見,富有地方特色。合肥七中特色校本課程建設(shè)受到教育部和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。學(xué)校將繼續(xù)落實國家課程方案需要學(xué)校制定專業(yè)的課程實施規(guī)劃,構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程育人體系,全面深化課程教學(xué)改革,為創(chuàng)新人才健康成長奠基。
(撰稿:蔣光美 統(tǒng)稿:張啟發(fā) 審稿:劉先群)
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