高二級(jí)部
合肥七中高二地理組開展集體備課聽評(píng)課活動(dòng)
——聚焦教學(xué)實(shí)際 打造高效課堂
時(shí)間:2023-03-10 16:00 作者:劉曼 來源:2021級(jí)(高二) 閱讀次數(shù): 次
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,打造高效課堂是保障教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)教研組、備課組的各項(xiàng)工作要求,高二地理組在年級(jí)部的統(tǒng)籌安排下定期開展聽評(píng)課活動(dòng),以促進(jìn)教師的共同成長(zhǎng)。3月7號(hào)下午,高二地理組沙唯組長(zhǎng)率先垂范,在高二16班開展了新學(xué)期的第一次公開課活動(dòng),高二地理組全體教師參與聽課。
沙唯老師注重“樂教于學(xué)”,課堂形式新穎。第一環(huán)節(jié),沙老師設(shè)疑導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生思考自然環(huán)境和自然條件的區(qū)別,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;第二環(huán)節(jié),沙老師充分利用多媒體教學(xué),突出地理學(xué)特色,以孟加拉國(guó)和日本的發(fā)展,辯證看待自然環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響,由淺入深,層層深入;第三環(huán)節(jié),沙老師注重通過對(duì)美國(guó)黑風(fēng)暴的發(fā)生及都江堰的構(gòu)造原理這兩個(gè)真實(shí)案例的分析,培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知能力。整堂課,沙老師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課堂當(dāng)作學(xué)生展示的“舞臺(tái)”,致力于讓學(xué)習(xí)發(fā)生在每個(gè)學(xué)生身上。
課后,高二地理組全體教師在辦公室進(jìn)行了評(píng)課。對(duì)于本節(jié)課,老師們給出高度評(píng)價(jià),認(rèn)為沙老師的教學(xué)語言幽默,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)氛圍;板圖板畫能力較強(qiáng),都江堰的治水調(diào)沙構(gòu)成原理講解的十分清楚;注重培養(yǎng)學(xué)生的具體區(qū)域的認(rèn)知能力,符合該本教材的主體思想。
“讓學(xué)習(xí)在課堂中真實(shí)發(fā)生”是高二地理組一直踐行的教育箴言,高二地理組將繼續(xù)深研新課標(biāo)、新教材、新高考,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,探究教學(xué)設(shè)計(jì),打磨精品課件,鉆研授課方式,以達(dá)教學(xué)過程中真正培養(yǎng)學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀、區(qū)域認(rèn)知、綜合思維以及地理實(shí)踐力等地理學(xué)科核心素養(yǎng),進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
(撰稿:劉曼 統(tǒng)稿:米慶 攝像:高二地理組 審稿:劉先群)
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