高二級(jí)部
合肥七中學(xué)子參加2022年中山大學(xué)人工智能訓(xùn)練營(yíng)
——逐夢(mèng)科技,爭(zhēng)做時(shí)代新青年
時(shí)間:2022-09-07 16:58 作者:戴彭晴、劉家祺 來(lái)源:2021級(jí)(高二) 閱讀次數(shù): 次
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科技創(chuàng)新能力,已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。線上支付、智能駕駛、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等日新月異的科學(xué)技術(shù)也在深刻改變著我們的生活、啟迪著我們的思想,進(jìn)入新時(shí)代,運(yùn)用科技的杠桿,支撐起我們的“中國(guó)夢(mèng)”,成為中國(guó)青年一代應(yīng)不容辭的光榮使命。
在小學(xué)的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),劉家祺接觸到了樂(lè)高機(jī)器人,科技的種子便在他心里生根發(fā)芽,此后,他傾注了很多時(shí)間培養(yǎng)自己在智能科技、機(jī)器人等方面的興趣和愛(ài)好。今年暑假,在學(xué)校、老師的關(guān)心、培養(yǎng)和推薦下,通過(guò)層層篩選,他有幸和全國(guó)熱愛(ài)機(jī)器人的同學(xué)們一起參加了中山大學(xué)主辦的人工智能訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。因?yàn)橐咔樵颍酒谌斯ぶ悄苡?xùn)練營(yíng)采用線上課程模式,以“鴻蒙系統(tǒng)”和“人工智能”為主題,以“勞動(dòng)智創(chuàng)”為實(shí)踐形式,旨在引導(dǎo)和培養(yǎng)青年一代“愛(ài)科技、學(xué)習(xí)人工智能、用于生活實(shí)踐”的科學(xué)素養(yǎng)。此外,作為國(guó)內(nèi)率先將鴻蒙系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)普及給中學(xué)生的課程,劉家祺還有幸學(xué)習(xí)到了國(guó)家最前沿的自主軟件系統(tǒng)知識(shí),這也充分增強(qiáng)了他的民族自豪感。
開(kāi)營(yíng)第一天,看著排得滿滿的訓(xùn)練營(yíng)日程表,劉家祺心中頓生一種緊張感和憂慮感,但是隨著線上云游校園的開(kāi)始,他跟隨老師步伐領(lǐng)略了中山大學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境,提前體驗(yàn)了大學(xué)課堂的感受,心情慢慢放松下來(lái)。在接下來(lái)的活動(dòng)中,無(wú)論是親手編程,搭建創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的智能家居系統(tǒng),還是通過(guò)軟硬件結(jié)合,劉家祺同學(xué)通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)現(xiàn)了照明系統(tǒng)、風(fēng)扇控制、安防系統(tǒng)的有效運(yùn)行,實(shí)踐能力都得到了很大的提升。通過(guò)對(duì)鴻蒙系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),劉家祺體會(huì)到了AI人工智能項(xiàng)目搭建的樂(lè)趣,緊張與憂慮一掃而空,取而代之的是充實(shí)感與對(duì)科學(xué)探求的滿足感,這次的夏令營(yíng)還讓他收獲了來(lái)在全國(guó)各地的學(xué)友友誼、師生情誼,也提高了的溝通力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力和發(fā)散思維能力。
五天的活動(dòng)豐富而有趣,活動(dòng)時(shí)間雖然不長(zhǎng),劉家祺學(xué)到了很多,他體會(huì)更多的是無(wú)論做任何事情不要怕困難,天道酬勤,他堅(jiān)信中國(guó)青年一代努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),懷揣報(bào)效祖國(guó)的崇高理想,他們的未來(lái)定會(huì)無(wú)限精彩!
(戴彭晴、高二(1)班劉家祺撰稿、攝像 唐麗霞統(tǒng)稿 劉先群審稿)