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丹桂飄香，層林盡染。為進一步優(yōu)化高三一輪復(fù)習(xí)策略，提高課堂教學(xué)管理的有效性和針對性，深入推進2024屆高考備考工作，10月19日上午，合肥市教科院副院長陳明杰帶領(lǐng)市教科院專家一行蒞臨合肥七中視導(dǎo)高三教學(xué)工作。本次視導(dǎo)包括聽課、評課和集中反饋三個環(huán)節(jié)，了解學(xué)校高三各學(xué)科最真實的教學(xué)狀態(tài)，專家們問診把脈，對教學(xué)做出綱領(lǐng)性指導(dǎo)。

第一階段：課堂觀摩，分析研討

視導(dǎo)組各位專家深入課堂觀摩各學(xué)科的課程教學(xué)，全面觀察一輪復(fù)習(xí)課的實施情況，全方位了解合肥七中高三師生課堂上的精神狀態(tài)。授課教師們基于學(xué)情，呈現(xiàn)學(xué)校常態(tài)化課堂，展現(xiàn)高三教師團隊對學(xué)科深度教學(xué)的實踐與探索。教師們精益求精的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式和互動互評的課堂氛圍給視導(dǎo)組專家們留下了深刻的印象。

語文學(xué)科

數(shù)學(xué)學(xué)科

英語學(xué)科

政治學(xué)科

歷史學(xué)科

地理學(xué)科

物理學(xué)科

化學(xué)學(xué)科

生物學(xué)科

體育學(xué)科

第二階段：多元評價，分享經(jīng)驗

各位專家聽課后與老師們深刻交流，對課堂進行了詳細(xì)點評和指導(dǎo)，并就如何進一步優(yōu)化課堂教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量提出了寶貴的意見和建議。高三老師們也積極參與、踴躍發(fā)言，碰撞出了思想的火花。專家們還對老師們的備課筆記、聽課記錄、一輪復(fù)習(xí)資料等進行了認(rèn)真查看，并實時做了反饋。此外，專家們還對學(xué)科核心素養(yǎng)、新高考動態(tài)和方向進行了分享和解讀，老師們均受益匪淺。

第三階段：集中反饋，謀劃發(fā)展

教學(xué)視導(dǎo)集中反饋會在行政樓301會議室召開。合肥七中全體中層以上干部、各學(xué)科主任、高三各備課組長參加了會議。會議由校黨委委員、副校長劉先群主持。會上，各學(xué)科專家就本學(xué)科的視導(dǎo)情況分別進行了全面、客觀、細(xì)致地反饋。專家們結(jié)合課堂實際，詳細(xì)反饋了聽評課情況，對教育教學(xué)等常規(guī)工作和新高考下的復(fù)習(xí)備考給出了指導(dǎo)性的建議。會議的最后，合肥市教科院副院長陳明杰對此次活動作了全面總結(jié)，給出了寶貴建議。陳明杰指出，高三年級要研究新高考，確定正確的方向。要做到科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)定位。同時，也要優(yōu)化管理，增加效率。

視導(dǎo)恰逢其時，高三大有可為。本次視導(dǎo)務(wù)實、精準(zhǔn)，診斷性強，指導(dǎo)作用大。我校將以此活動為契機，扎實推進高三常規(guī)工作，不斷研究新高考背景下的復(fù)習(xí)模式，持續(xù)提升教學(xué)管理質(zhì)量，努力實現(xiàn)新突破。相信合肥七中2024年高考定能取得理想成績。

（撰稿：張瑞  統(tǒng)稿：唐麗霞  審稿：劉先群）